蘇珊·德羅萊斯基是美國得克薩斯農(nóng)工大學國際項目部副校長助理，上月底赴湖北武當山參加了第四屆世界太極拳健康大會的太極文化高峰論壇活動。臺下，她像學生一樣認真聽著中國太極拳大師的講解；臺上，作為一名太極拳老師的她侃侃而談，傳遞著“美國人愛太極”的信號。
　　最初蘇珊接觸到太極拳，還是因為同社區(qū)的一位68歲的中國女士，“當我看到關(guān)女士表演太極劍的時候，我覺得太美了，好像跳舞一樣。”2003年，蘇珊開始向關(guān)女士學習太極拳。蘇珊所在的美國得克薩斯農(nóng)工大學與中國海洋大學合作建立了孔子學院。蘇珊在孔子學院第一任院長的支持下，在學校開設了面向?qū)W生、教職員工以及當?shù)厣鐓^(qū)人員的太極拳課程。蘇珊說：“我們一致認為，太極拳是中國寶貴的文化遺產(chǎn)，但是當時我們并不確定會有多少人對太極拳班感興趣。”
　　于是2010年夏天，蘇珊計劃開設一個24式簡化太極拳班。辦班的通知是通過電子郵件發(fā)給了學校各辦公室的負責人。結(jié)果在蘇珊發(fā)出郵件當天下班前，原本計劃35人的班已經(jīng)報滿，另外還有30多人排在下一個班的備選名單中。從那時起，蘇珊每個學期都教授2至3個太極拳班，其中包括針對初學者的初級班，也有針對具有一定基礎(chǔ)學員的高級班。班級學員的年齡從18歲到85歲不等。
　　太極拳課程受到學生們的歡迎。蘇珊的學生22歲的朱利亞斯，參加了三期太極拳班，他非常喜歡太極拳，因為太極拳幫助他緩解壓力。64歲的波尼，曾兩次因為摔倒造成腳踝同一部位骨折。伯尼說在她學習太極拳后的第六周，她又滑倒過一次，扭傷了同一腳踝，但這一次沒有骨折。她說，如果不是習練了太極拳，她可能會第三次骨折。
　　蘇珊說，在美國的城鎮(zhèn)中有很多武館教授中國功夫和空手道，但是教授太極拳的很少。一些武館主要面向兒童或高中生，而非成年人。很多學過功夫的大學生和成年人希望學習更多東西，卻并非總能找到老師教他們。
　　蘇珊分析了美國人喜歡太極拳的原因。她說，現(xiàn)在美國疾病控制和預防中心等都在推薦太極拳，并認定太極拳為預防摔倒的方法之一。摔倒是美國65歲及以上人口猝死的首要原因。而美國老年人口數(shù)量大，現(xiàn)在很多美國人都知道習練太極拳的好處。另外，出生在上世紀70年代及以后的美國人有運動的習慣，他們在上學時接受的體育鍛煉往往強度大，像橄欖球、壘球和籃球等。太極拳適合任何人習練，也沒有場地的限制等。另外，生活節(jié)奏快、壓力大的美國人，開始尋找減壓運動，太極拳是不錯的選擇。
　　同時美國年輕人受到電影和電視的影響很大，像李小龍、成龍、李連杰等影響了很多年輕人，尤其是男孩子，他們要求開設武術(shù)課程；過去的10年，越來越多的電影、電視中出現(xiàn)了武術(shù)技藝高超的女性角色，這也激發(fā)了越來越多女孩子對武術(shù)的興趣；動畫片《木蘭》和《功夫熊貓》也激勵了一代的美國兒童，他們開始對中國功夫感興趣。
　　蘇珊是得克薩斯農(nóng)工大學的一名全職管理人員，她自愿免費在孔子學院教授太極拳。她認為，想要將太極拳在美國大學里推廣，就需要調(diào)動學生和老師的興趣，同時打消學校管理部門的顧慮。不僅教授大學教授和教職員工太極拳，還教授他們的配偶。蘇珊認為這樣他們可以親身體驗太極拳的好處，同時發(fā)展他們成為太極拳課程發(fā)展的推動者。而學生們則通過表演展示、俱樂部和講座等形式，激發(fā)他們對于太極拳的興趣。她總結(jié)，美國學生為結(jié)果導向型，注重實效，即學會，教師需要多給予學生鼓勵，同時因材施教，并留出提問時間，因為美國學生很喜歡提問。
　　而學校管理部門的顧慮主要來自教師的成本。蘇珊認為，通過中美大學教師交流來降低成本，這樣不僅降低了課程成本，還給予了教師職業(yè)發(fā)展的機會。蘇珊說：“現(xiàn)在正是進一步擴展中美大學校際交流的時候，可謂是擁有了天時地利人和。”